2 мая 2010 г.

ДОБРАЯ СЛАВА – ТОЖЕ НАСЛЕДСТВО

Я постараюсь поразмышлять о прошлом, надеясь, что это поможет мне что-то понять о себе, о своем времени, о ценностях вечных и преходящих, о памяти, о верности долгу и традициям семьи, об интернационализме и толерантности. Я хочу понять, в силу чего человек становится тем, кем является, как эпоха влияет на судьбы людей, как время «лепит» человека. Почему принципы одной эпохи не всегда сообразуются с принципами следующей?

Великая Отечественная война стала серьезным испытанием для всех граждан нашей многонациональной страны, для каждой советской семьи. Потери, которые понес наш народ в этой войне, трудно сосчитать. Мы и сейчас с болью вспоминаем имена наших близких, родственников, которые не вернулись с фронта. Сколько планов не осуществилось! Сколько надежд не сбылось! Но люди выполняли свой долг перед Отчизной, перед близкими, перед самими собой.

Не всем гражданам СССР довелось защищать свою Родину на фронтах Великой Отечественной войны. Для многих людей тыл стал фронтом, на котором они ежедневно, в течение тысячи четырехсот восемнадцати дней, ковали Победу вместе с фронтовиками. Без их труда, без их усилий не было бы этой победы, хотя сражались они не с помощью оружия, а совершали подвиг мужества, стойкости и героизма, находясь в тылу.

Мой прадедушка Сурхай Хаджимурадович Темирханов в годы войны служил фельдъегерем, в его обязанности входила доставка секретной документации. Семья моего прадедушки жила в своем доме по улице Кирова (ныне Гамидова), где им отводилась одна комната, а в двух других размещался взвод солдат во главе с офицером.

Моя прабабушка Тамара Владимировна Темирханова-Егорова работала в педагогическом училище преподавателем биологии и географии. Несмотря на то, что время было очень тяжелым для страны, работа в педагогическом училище не прекращалась: руководители государства понимали, что после войны страна будет нуждаться в учительских кадрах.

До того, как прабабушка поступила на работу в педагогическое училище, она учительствовала в средней школе № 1 (ныне - гимназия имени Максима Горького). В 1930-ые годы ей довелось участвовать в строительстве этой школы, она вспоминала, как ей приходилось вместе с другими учителями месить раствор, носить кирпичи, учителя и учащиеся строили школу своими руками, чтобы быстрее начать работу в ней. Наше поколение, к сожалению, не настолько стремится к знаниям, как люди того времени.

Тамара Владимировна была в школе классным руководителем. Второй выпуск ее учеников в полном составе отправился на фронт, никто из этого выпуска не вернулся.

В годы войны в здании педагогического училища размещался эвакуационный госпиталь, в нем лечились воины Красной Армии, получившие ранения на фронте. Студенты училища под руководством моей прабабушки и других педагогов выступали перед ранеными, чтобы поднять им настроение. Кроме того, студенты помогали бойцам писать письма родным и близким, оказывали другую необходимую помощь. Люди разных национальностей в годы испытаний ощущали себя одной большой семьей.

Мои прадедушка и прабабушка вырастили пятерых детей, каждый из которых нашел свою дорогу в жизни. От родителей они унаследовали такие черты, как честность, порядочность, обязательность, чувство долга и ответственности, чувство патриотизма и любви к Родине, интернационализм. Сегодня фамилию Темирхановых носят пятнадцать внуков и девять правнуков.

В судьбе моей семьи отразились все наиболее важные страницы истории нашего государства. Все поколения моих предков - представители тех эпох, в которых они жили. Какое место они занимали в обществе в свое время? Я должна ПОНЯТЬ это и для себя, но и для того, чтобы люди ПОМНИЛИ.

Мадина Арсланбекова, 14 лет, ученица 9 класса гимназии имени Максима Горького,
город Хасавюрт, Республика Дагестан